暑期衔接班,有必要上吗?暑假补习就到美博教育,页面有联系方式!
大部分同学升学后学习感到非常迷茫,看到其他同学学习起来都很轻松,自己心里就很着急,但却无从下手,慢慢的就导致脾气暴躁,情绪低落,成绩一落千丈等一系列问题。
根据我们多年的办学经验,上了初中,高中,无论是课程设置、学习内容、难度、强度、每堂课的容量都是明显增加,80%的同学会不适应初高中的学习和生活,导致成绩下降。
小学毕业生进入初中或初中毕业生进入高中后,由于课程科目的增多,学科难度的增大,导致部分学生不适应、跟不上,甚至有的学生成绩下滑幅度较大。结合实际,学腾教育特开设小升初、初升高暑假衔接班。初、高中暑假衔接班强化对初、高中知识的衔接,学法指导,激发学习热情,巩固基础知识,提升基本技能,为学生能较快的适应新学段的学习和生活打下坚实的基础。
在初升高这个过渡阶段,很多孩子和家长都知道初升高衔接的重要性!暑假补习就到美博教育,页面有联系方式!
1、初高中学科知识差异大
初高中知识容量差异大:初中知识容量少,仅考察记忆,背多得分高;高中知识容量大,且注重考察推理能力,要求具备抽象和逻辑思维。
2、中高考内容大不同
初高中考试差异大,主要体现在两点:A、考点和题型差异;B、考试范围和难度差异。
A、考点和题型差异:高考相对中考,考点复杂多变,难度更大。以17年的中考题型和17年的高考题型做对比。高考新题型增多,中考得分题型不再出现。高考题不是三年后才接触,分班考试就要考高考真题。
B、考试范围和难度差异:初中考试内容教简单,主要源于教材内容;而高中考试内容难度大,知识点拓展要求高,综合要求更高!
很多初中成绩本来还可以的孩子,到了高中还是觉得比较吃力,因为孩子们的做题方式和解题思维还停留在初中!我们通过研究发现,大部分在初升高过渡阶段未做好衔接的孩子,基本都存在以下4个问题:
①上课缺乏兴趣:知识晦涩难懂,学习很吃力,没有兴趣;
②听懂不会做题:老师一教什么都懂,一到做题什么不会;
③学习态度散漫:上课注意力不集中、不写作业、上课说话等;
④学习效率低下:重复练习,没有,知识掌握慢,提升慢。
以上这些问题总结出来,无非是两个点:学习习惯问题和学习方法问题!
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教育界有句谚语,“初一相差不大,初二两极分化,初三天上地下”。也就是说行业公认,初二是孩子成绩下滑的高危时期,往往有一部分孩子在小学、甚至初一学习成绩一直稳定前列,可刚步入初二不久,学习成绩就不断出现下滑趋势,这究竟是什么原因呢?
中小学教育主要分为两个阶段,一个是反复练习阶段,一个是逻辑思维阶段。而转折点恰恰就是教育行业常提及的初二“分水岭”。从小学到初一,总体而言基本属于反复练习阶段,女生比较细心,成绩相对较好,男生相对粗心,但也勉强能够跟上。
而从初二开始,数学题一下子转为逻辑思维训练,这当中尤其是几何概念,需要空间想象力,非常抽象。与此同时,新增加的物理学科又属于完全的理工式思维,而理工科在学习上讲究的是连续性,一旦稍有遗漏就无法再像先前那样轻松补回。