服务项目 |
寒假 |
面向地区 |
善于归纳和总结归纳和总结，这是使知识条理化，网络化和立体化的关键一环。可从两方面进行总结：内容上，分科，按体系，分章节。时间上，每节课后，每次作业后，每轮测验后，每日，每周，每月，都应及时梳理，巩固知识点。
传授科学的学习方法，改变学生不良的学习思维习惯为出发点，学生参加辅导后应及时消化课上知识，不要就题论题，要灵活运用老师所讲知识举一反触类旁通。对成绩好的学生，可以找些名校，名老师的辅导班讲解一些难题，拔高题。对于成绩相对比较差的学生，可以针对自己的弱项科目找一些基础班补习基础知识。
对学习成绩并不是特别的学生，课外辅导课后应遵循“复习为主，少做精练”的原则，绝不能忽视旧课复习，一味地关注下半学期新课的学习，应充分利用旧课知识的疑点，难点，进行有效地查漏补缺，努力在开学后的新知识学习中取得理想的结果。
